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A French teacher holds a sign reading "For a quality and equality education" during a demonstration against the reform of vocational education on September 27, 2018, in Paris. A far-reaching series of reforms to the training system was instituted by the Government in the last quarter of 2017, aimed at vocational training, apprenticeship and work-based training.
Appareil: Canon EOS-1D X. Objectif: EF 16-35mm f/4L IS USM; focale: 16 mm. Exposition: Auto, priorité à l'ouverture, 1/320 sec, f/10, ISO 320, Compensation: -1/3. Flash: non
Plusieurs centaines d’enseignants, représentant de nombreuses organisations syndicales, se sont rassemblés le 27 septembre 2018 place de la Sorbonne, à Paris, afin de manifester leur désaccord avec la réforme de l’enseignement professionnel. Dernier élément de la réforme du lycée, celle du lycée professionnel a été présentée par le ministre de l’Éducation nationale Jean-Michel Blanquer le 28 mai 2018. Inspirée par le rapport Calvez – Marcon, la réforme pourrait accentuer la déprofessionnalisation de la filière, faisant notamment de la seconde professionnelle une année de tri et de préparation à l’apprentissage. L’enjeu de cette réforme est de première importance. L’enseignement professionnel porte depuis 20 ans un extraordinaire effort de démocratisation de l’éducation. Selon les décisions qui seront prises par Jean-Michel Blanquer, c’est l’avenir des jeunes des quartiers populaires qui s’ouvrira ou se refermera.